充分展示了她的教学魅力

作者:佚名    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2020-09-18 13:58
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  从报名到正式上课,仅仅一个星期参加活动的七位老师对此非常重视,提前准备。为了完成白天的正常教学任务,他们也忙于上课事务。通常,下班后没有时间准备课程。幸好, 罗小学的教学与研究团队对与会教师给予了最大的支持。大家聚集起来学习教科书,设计课程计划,制作课件。在每位老师尝试之后一遍又一遍地修改课程计划,尝试一次又一次地讲话,这种课程磨练过程确实锻炼了教师的备课能力和课堂能力。这再次体现了罗晓晓的团队合作精神。

  裁判, 根据每个老师对教科书内容的掌握,全面记录教学重点和难点的突破, 课堂上的语言教学态度 以及对学生学习状况的调节。最终裁决:孙婷和蔡琴获得特别奖,五位老师 韩家辉 苗秉敬 潘丹萍 强秋旭 周小云获得了第一名。孙婷老师将代表我们学校参加惠山小学的高质量汉语课。校长李勤表示,每位老师在这次比赛中都表现出最正直的态度。最向上的姿势每个阶层都有自己的成长点与此同时, 教师如何通过课堂教学反思更好地实现语言要素?如何选择更精确的点?同时,希望老师们以此为契机,互相学习 总结经验, 并不断进步,学校还将为教师创造更多展示其风度的机会。

  经过两天的比赛,七位老师介绍了各种风格, 扎实有效的课堂教学。韩家辉老师教“ 胡萝卜的长胡子”,预言先生的故事 胡萝卜的胡须越来越大,用有趣的方式与孩子们讲故事和作故事; 苗秉敬老师带领五年级学生探索“松鼠”课的清晰解释的特点,生动活泼的语言表达; 孙婷老师的《雾在哪里》设计精巧,在他幽默的提示指导下,让学生一边大声读书一边体验雾的恶作剧; 潘丹萍老师的“纸船和风筝”用生动的山形图引导学生理解故事。品尝小熊和松鼠之间的感人友谊。 蔡琴老师的教学“我想要的是金瓜”充分展示了她的教学魅力,温柔善良的评价词,精美有效的阅读说明,让每个学生都愿意在课堂上学得好漂亮; Qi秋旭老师通过阐明人物的关系图,让学生输入“麻雀”文字。引导学生发现其简洁,能干的语言的特点; 周小云老师教“盘古开天地”,从感受神话的魅力开始,带学生一步步生动生动地讲述童话故事。

  

  无锡市洛社中心小学 江苏省开展优质汉语课评估活动

  黄金九月秋叶飞扬。九月份的校园注定会很忙,新学期的号角刚刚响起,无锡市洛社中心小学中文小组的教学与研究, 江苏省已经开始。为了提高课堂教学的质量,扎实开展学校教育科研工作,促进青年教师的专业成长,学校于9月10日至11日举行了“ 2020 os河市指导区小学汉语质量课评估”活动。共有7位老师报名参加了此活动,涉及低, 高中三年这是我们学校年轻汉语教师教学能力的集中体现。

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