阳光育人激发了学生的自信心和责任感

作者:佚名    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2020-10-16 20:39
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  浙江杭州作为世界历史文明名城,具有不行复制的历史文明环境和气氛,对人的孕育和熏陶在耳濡目染之中。特别是近几年来,随着杭州市精力文明建造和价值观教育向纵深推进,尊老爱幼、守望相助随处可见,激起最美现象、构筑品德高地成为城市精力。从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌、“最美爸爸”黄小荣……杭州的“最美现象”,现已从开始时的一株株“盆景”展开成为一片引人入胜的“风景”,构成生命力极强的“蒲公英效应”,持续开释巨大的正能量。

  

  在这样的社会背景下,杭州市中等工作校园强化价值引领,立异德育内容,实在把社会主义核心价值体系融入工作教育全过程,构成尊重劳作、敬畏工作的核心价值观,培育有价值感和美好感的普通劳作者。同时,安身杭州历史文明底蕴,发挥工作教育在传承立异地域文明中的基础作用,推进“老字号”传统民间工艺、特征产品、非物质文明遗产等相关专业建造,进步学生专业技术,提升文明产品的附加值和市场竞争力,让校园文明接上“地气”。近年来,杭州市教育局采纳一系列有力措施,着力打造“一校一品”校园文明工程,不断优化育人环境,全面显示工作校园的个性特征。

  

  杭州市中策工作校园在“欣赏型”德育理念指导下,立异德育的载体和机制,打造了全新的“美丽德育”品牌,不仅增强了德育工作的针对性、实效性、时代性和吸引力,并且使学生获得了美好和尊严,学会了做学习的主人。校园坚持多年的学生社团活动、社会实践活动、心理健康教育活动和“四节操”主题活动经过重新设计后,美丽的颜色深受学生青睐,特别是学生社团活动现已成为校园德育工作一块响亮的招牌。美丽德育活动的展开,在校园显示了夸姣品德文明,挖掘出美妙讲堂教育方式,创设了美丽校园的育人环境,成果了圆满人生的教育方针,实在提升了德育的实效性。

  

  杭州市旅游工作校园坚持以人为本,施行阳光育人,打造“柔性德育”形式,不断推进德育内容的时代化和日子化、德育方法的灵活化和新颖化、德育手段的艺术化和技巧化、德育过程的自主化和开放化、德育联系的互动化和民主化,以柔性的过程与方法确保刚性德育方针的达成。2011年,全校共有210名学生递交了入党申请书,经过市教育局业余党校毕业考试合格93人,并确定了3名展开对象。“阳光育人”激起了学生的自傲心和职责感,为他们的工作生涯做好了铺垫。

  

  杭州市交通工作高级中学90%是男生,校园活跃打造“男生文明”品牌,提出“男人是山、男人是海;山是职责,海是胸怀”的男生教育概念,展开端仪容、强体魄、好性情、精技术、有职责、宽胸怀的男生教育活动。校园紧密结合轿车行业对人才基本素质的要求,挖掘专业教育素材,培育学生“轿车蓝领骑士”气质,并推出一系列职前教育活动,点亮了校园“人品立身,技术立业”的校训。

  

  杭州市人民工作校园施行“高雅、明礼、知性”的女生教育,经过女生讲堂、少女沙龙、女生校园文明活动三个载体,从体会、感悟、自主展开三个层面,推进女生对日子的领会,提升女生的生命质量,然后成果美好人生。高雅、阳光的女生教育取得显着效果,呈现了入学仪式和毕业仪式冰火两重天的现象:在新生入学仪式上,面对的是中考失利、表情沮丧的学生们;而在每年6月的工作招聘会和毕业仪式上,看见的都是精神焕发的三年级学生,他们有的在实习期间就清晰了工作方向,有的甚至在二年级就现已被预订,有的则面对多家单位的工作挑选……从沮丧到自傲,从绝望到期盼,正是这所校园98%的高质量工作率带给学生们的变化。

  

  萧山区教育局直属4所工作校园活跃推进德育精品工程和特征校园文明建造,着力立异活动载体,各自构成有一定地域特征的活动文明长廊。萧一职和萧山检察院联合建造“学生心理关护中心”,让学生“阳光心灵健康成长”;萧二职以职责为主题,贯穿在创业文明月、技术文明月等8个活动阶段中,着力建造“德技双馨”负职责的校园文明;萧三职充分发挥产教园区生产性实训基地的优势,推进产教结合教育活动,实现校企间文明的进一步交流;萧四职的“阳光兄弟”业绩被中央电视台拍摄成纪录片,向全国观众展现了萧山美德好少年的风貌。

  

  西湖职高的“茶香校园”、富阳市职高的“3Q7S”工作素质教育、富阳乡镇职高的“希望教育”、桐庐职技校的桐君“药膳文明”……各工作校园依托当地独特的人文资源和产业园区先进的工业文明优势,展开丰富多彩的校园文明活动,在育人环境气氛上构成明显的校园特征,在学生归纳素质拓宽练习甚至工作创业教育上构成明显的职教特征,构成“一校一品、群星绚烂”的可喜局面。